sexta-feira, 9 de outubro de 2009

A Semana da Criança na EEBPSS foi de muita ALEGRIA...

Com o objetivo de incentivar a socialização, harmonia e criatividade, durante a Semana do Dia da Criança, a Escola de Educação Básica Prefeito Silvio Santos desenvolveu diversas atividades recreativas e culturais.


quinta-feira, 8 de outubro de 2009

Ser Criança...

Ser criança é achar que o mundo é feito de fantasias,
Sorrisos e brincadeiras.
Ser criança é comer algodão doce e se lambuzar.
Ser criança é acreditar num mundo cor de rosa,
Cheio de pipocas.



Ser criança é olhar e não ver o perigo.
Ser criança é sorrir e fazer sorrir.
Ser criança é chorar sem saber porque.
Ser criança é se esconder para nos preocupar.
Ser criança é pedir com os olhos.
Ser criança é derramar lágrimas para nos sensibilizar.
Ser criança é isso e muito mais.
É nos ensinar que a vida, apesar de dificil,
Pode tornar-se fácil com um simples sorriso.
É nos ensinar que criança só quer carinho e afeto.
É nos ensinar que, para sermos felizes,
Basta apenas olharmos para uma criança.

Parabéns CRIANÇA pelo seu dia!

quarta-feira, 30 de setembro de 2009

Embelezar o ambiente em que vivemos...

Trabalhar e estudar na Escola Silvio Santos é muito Bom! Mas chegar no portão de entrada e ver as orquídeas que a ATP Daniela Andrioni recolheu do chão e pendurou na árvore, nos faz pensar o quanto é fácil preservar e embelezar o ambiente em que vivemos, com ou sem nenhum custo, apenas com o desejo de ver florescer aquilo que a natureza nos proporciona.
Sensibilidade todos temos, mas consciência é uma atitude que alguns tem, imagine como ficaria muito mais bonito nosso ambiente, se todos tivessem uma pequena atitude...












terça-feira, 29 de setembro de 2009

Ouro está de parabéns

Os alunos da Escola de Educação Básica Prefeito Silvio Santos visitaram as águas termais do Município de Ouro, na localidade de Nossa Senhora da Saúde no dia 25 de setembro. Na ocasião, esteve presente o governador do Estado de Santa Catarina Luiz Henrique da Silveira e demais autoridades da região. Estamos parabenizando os empreendedores que estudaram, planejaram, investiram e executaram esta maravilhosa obra, que certamente irá proporcionar agradáveis momentos de lazer para a população do município e região.





sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Quando lemos, redefinimos os nossos valores...

Através da Leitura podemos viajar pelo mundo da imaginação e da informação. Os alunos da Escola de Educação Básica Prefeito Silvio Santos exercitam o hábito da leitura visitando cotidianamente a Biblioteca da Escola.

Alunos da 4ª série da Professora Lourdes:


quinta-feira, 24 de setembro de 2009

Movimentos Artísticos: Realismo, Cubismo e Abstracionismo

REALISMO

O homem europeu, que tinha aprendido a utilizar o conhecimento científico e a técnica para interpretar e dominar a natureza, convenceu-se de que precisava ser realista, inclusive em suas criações artísticas, deixando de lado as visões subjetivas e emotivas da realidade. São características gerais: o cientificismo, a valorização do objeto, o sóbrio e o minucioso, a expressão da realidade e dos aspectos descritivos

CUBISMO

O pintor cubista tenta representar os objetos em três dimensões, numa superfície plana, sob formas geométricas, com o predomínio de linhas retas. Não representa, mas sugere a estrutura dos corpos ou objetos. Representa-os como se movimentassem em torno deles, vendo-os sob todos os ângulos visuais, por cima e por baixo, percebendo todos os planos e volumes.Principais características: geometrização das formas e volumes; renúncia à perspectiva; o claro-escuro perde sua função; representação do volume colorido sobre superfícies planas; sensação de pintura escultórica; cores austeras, do branco ao negro passando pelo cinza, por um ocre apagado ou um castanho suave.

ABSTRACIONISMO

A arte abstrata tende a suprimir toda a relação entre a realidade e o quadro, entre as linhas e os planos, as cores e a significação que esses elementos podem sugerir ao espírito. Quando a significação de um quadro depende essencialmente da cor e da forma, quando o pintor rompe os últimos laços que ligam a sua obra à realidade visível, ela passa a ser abstrata. O Abstracionismo apresenta várias fases, desde a mais sensível até a intelectualidade máxima.

Fonte: www.historiadaarte.com.br


A turma 202 do Ensino Médio da professora Marlene Penteado, criou e reproduziu artes relacionadas aos movimentos do Cubismo, Realismo e Abstracionismo:

quarta-feira, 23 de setembro de 2009

Cantos e encantos em Pirâmides...

A Arquitetura egípcia caracterizou-se por construções monumentais, produzidas com blocos de pedras ou cavadas nas rochas, criadas para expressarem a grandeza de seus faraós-deuses. Esse estilo grandioso de arte deu origem a templos e tumbas, como as pirâmides de Gizé: Quéops, Quéfren e Miquerinos. Cercadas de mistérios, essas pirâmides tinham, no seu interior, passagens secretas, armadilhas e labirintos que escondiam e protegiam o sarcófago do faraó e suas riquezas.


A turma 702, da professora Mafalda Franke (professora de Artes), construiu Móbiles de Pirâmides, contendo um histórico de informações sobre as belezas da arte egípcia: